"Hip Hop de Pueblo" fue iniciado por Jota Ramos 2012

para dar voz a los niños de las comunidades más pobres y olvidados de Colombia.

"La idea es simple: enseñar talleres de rap para inspirar a los niños a pensar en su situación política, social y económica, y cómo pueden crear cambios en sus proyectos de vida."

Jota cree que proyectos como este pueden traer paz a Colombia después de décadas de guerra. "La música es el único portavoz de la gente descuidada de Colombia", dijo. "Debemos fomentar nuevas formas de pensar entre los niños, cuyas mentes aún no han sido cerradas por la sociedad. ¿De qué otra manera vamos a terminar cincuenta años de guerra y sufrimiento?

Jota Ramos: Músico y compositor nacido en Villa Rica Norte del Cauca. Actualmente es director de la banda caleña “Haga que pase”. Sus canciones están ligadas a realidades urbanas de ritmos juveniles fusionado con músicas folclóricas y tradicionales, que rescatan la cultura afrodescendiente. Igualmente este músico responde a las necesidades artísticas para expresarle al mundo la diversidad de la juventud de esta generación. Los talleres de Hip Hop de este autor, resalta la multiculturalidad, la inclusión y el respeto por la diferencia de los otros.

HIP HOP DE PUEBLO

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VIDEOS

TALLER "Hip Hop DE PUEBLO"

"LANTANA"

NUEVO SENCILLO Haga Que Pase.

N A R R A T I V E

PROGRAMA

TALLER “Hip Hop De PUEBLO”

TALLER:

Taller de composición y rap

DOCENTE:

Jhon Javier Ramos

ÁREA

Creativa / Musica

PERIODO:

Int. Horaria:

INTRODUCCIÓN:

Desde Haga Que Pase, le apostamos a procesos colectivos que permitan reconocer, fortalecer y acompañar la regeneracion del tejido social, que esten conectados intimamente a la memoria y a al realidad social, cultural, politica y economica de las comunidades.

El rap se ha revelado definitivamente como un estilo de musica funcional, que ayuda a que jovenes y niños de todo el planeta entiendan que son agentes activos de la sociedad que viven.

El hip hop de pueblo tal como lo define Jota, “se dimenciona de hecho, en una movilizacion total y multiple de los canales para la consolidación de las fuerzas comunitarias locales.”

La idea con el talller es hacer que jovenes y adolecentes sean capaces de desarrollar inquietudes hacia el mundo que les rodea. Se plantean situaciones, se discuten en grupo y finalmente se redactan las conclusiones en forma de rap.

OBJETIVOS

Despertar la creatividad corporal y escénica.
Desarrollar el uso de la palabra.
Identificar las distintas sonoridades del ritmo y los generos corporales.
Adquirir conciencia colectiva.
Estimular la observación como herramienta de creación dentro de la escena.
Desarrollar la capacidad de improvisación.
Generar conciencia espacial.
Vincular el trabajo ritmico, con las palabras.
Motivacion de escritura

METODOLOGÍA

El taller estará dividido en fases, teniendo como finalidad la compocicion de 3 canciones de rap.

En la primera fase se explorará a través de la expresión corporal, juego ritmo, sonidos y palabras. Lo que arrojará una primera evaluación diagnóstica del estado en el que se encuentra cada integrante del grupo respecto a estos temas.

En la segunda parte se hará énfasis en trabajar sobre los resultados positivos y negativos obtenidos en la etapa exploratoria. De acuerdo esto se hará un seguimiento individual, en el cual se respetará el proceso y los tiempos de aprendizaje de cada integrante del colectivo.

En la tercera fase estimularemos la observacion, y aprenderemos a identificar esas cosas que nos gustan y que nos representan.

En la fase cuarta, descubriremos el magicomundo de la creacion y la improvisacion.

Como fase final y de acuerdo al ritmo de desarrollo grupal, se presentará las 3 composiciones.

CONTENIDO

I FASE

Presentación del taller.
Juegos de estiramiento.
Juegos de memoria corporal.
Juegos de calentamiento (acción-reacción, impulsos, pacto interno y atención)
Juegos de concentración grupal, juegos de destrezas mentales. (liberación, desinhibición y espontaneidad)
Ejercicios de relajación.
Juegos de confianza (individual y grupal)
Juegos rítmicos